Het Schoolplein

Het kwartaalblad OnderwijsInnovatie (OI) behandelt onderwerpen die te maken hebben met innovaties in het gehele hoger onderwijs in Nederland en Vlaanderen.

Een verzameling van opvattingen hoe weblogs binnen het onderwijs gebruikt kunnen worden. Weblogs zijn namelijk geweldige tools om met een specifieke groep mensen snel en gemakkelijk kennis, ideeen, tips etc. Sebastian Fiedler onderhoudt een uitgebreide weblog die onder andere over onderwijs gaat. Zij blogt om de voortgang van haar promotie te kunnen volgen. Gisteren hebben de gezamenlijke pabos en tweedegraads lerarenopleidingen van hogescholen een pakket maatregelen waarmee zij de kwaliteit van het onderwijs waarborgen gepresenteerd aan minister Van der Hoeven van OCW.

Ondanks de grote potentie van weblogs in het onderwijs, kunnen we enkele kanttekeningen plaatsen. Een weblog is in principe voor iedereen toegankelijk, maar het is in een aantal gevallen ook mogelijk om weblogs te voorzien van een wachtwoord. ToegankelijkheidWeblogs kunnen eenvoudig in XML-format worden geëxporteerd en via zogenaamde RSS-nieuwsreaders worden ontsloten. Aaron Campbell gebruikt de weblog als elektronische leeromgeving en laat zijn studenten een weblog als digitaal portfolio gebruiken.

Een weblog is bij uitstek bedoeld om informatie, kennis en ervaringen met anderen te delen. Het is in elk geval mogelijk om met behulp van weblogs op een technologisch arme manier didactisch rijke toepassingen te realiseren. Norbert Verbraak, voorzitter van de Raad van Bestuur van Fontys Hogescholen, lanceerde de portal vandaag op de Online Conferentie Nederland in de Amsterdamse RAI. Zij gebruikt haar weblog onder andere voor haar eigen leerproces. Je ziet dan aan welke weblog nieuwe bijdragen zijn toegevoegd.